Educational and Pedagogical Sciences | Article | Published 2022-12-15

O'zbek tili savodxonligi ta'limida Behbudiy tajribasi

Publisher: Innovative Academy Research Support Center
Collection: EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE.
Keywords: Behbudiy, ta’lim va til islohoti, o’zbek adabiy tili, o’zbek tili savodxonligi, jadidchilik harakati, “Oyina”, “Ikki emas, to‘rt til lozim”, “Har millat o‘z tili ila faxr etar”, “Til masalasi”, Prezident maktablari, ijod maktablari, ixtisoslashtirilgan maktablar, oʻquvchiga yo’naltirilgan ta’lim, tanqidiy fikrlash.

Abstract

Mil liy tafakkurning shakllanishi hamda milliy ruhga singib borishi bevosita milliy tilning taraqqiyoti bilan chambarchas bog’liqdir. “Turkiston jadidlarining otasi” deya e’tirof etilgan Mahmudxoʻja Behbudiyning bosh maqsadi va orzusi – Turkiston o’lkasi va xalqini qaramlik tanazzulidan olib chiqish, o’lkani dunyoning rivojlangan va yetakchi mamlakatlari qatoriga ko’tarish, milliy madaniyatni butun jahon ommasiga tanitishdan iborat edi. Uning asarlarida ko‘tarilgan har bir masala va yechilishi lozim bo‘lgan muammolar bugungi kunda ham bir necha o’rinlarda o’z dolzarbligini yo’qotmagan. Maktab darsliklarida Mahmudxoʻja Behbudiy hayoti va ijodi bilan tanishtirish va umr bosqichlaridagi eng muhim jihatlarga e’tibor qaratish inobatga olingan. Ushbu maqolada o’zbek adabiy tilining shakllanishi, milliy til me’yorlari va umumelat tilining jamiyat taraqqiyotida tutgan o’rni borasidagi allomaning fikrmulohazalari tahlil etildi hamda o’ziga xos “Behbudiy tajribasi” o’rganildi.

References

  1. https://doi.org/10.5281/zenodo.7440947
Loading...
0

Views

0

Reads

0

Comments

0

Reviews

0

Liked

0

Shared

0

Bibliography

0

Citations

Like and share on

Cite this publication

Copy text below and use in your article