Article | Published 2020

Методические подходы к изучению семиотики звука, в контексте создания учебного аудиовизуального материала

Collection: Журнал научных публикаций перечня ВАК «Таълим, фан ва инновация»
Keywords: семиотика звука, видеоуроки, эмоциональное восприятие, педагогические технологии, аудиовизуальный контент

Abstract

В данной статье рассматриваются возможности применения методов семиотики звука при создании учебного аудиовизуального материала. Авторы, опираясь на результаты проведенного исследования предлагают методические подходы, к изучению взаимосвязи звука и изображения на уровне эмоционального восприятия.

0

Views

0

Reads

0

Comments

0

Reviews

0

Liked

0

Shared

0

References

0

Citations

Like and share on

Cite this publication

Copy text below and use in your article