Abstract

Hozirgi kunda tabiiy fanlarni o‘qitishda Xalqaro tajribalarga asoslanib integrallashgan interfaol ta’lim texnologiyalari, virtual va eksperimental loyihalarni joriy etish orqali ta’lim oluvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishning samarali mexanizmlari yo‘lga qo‘yilmoqda. Bu esa, bugungi globallashuv sharoitda ta’lim oluvchilarning intellekti va dunyoqarashini rivojlantirish, bilimlarni tanqidiy va ijodiy yondashuvga ko‘ra egallash, mantiqiy fikrlashning birlamchi funksiyalarini tadqiq etishga qaratilgan tadqiqotlar jamiyatni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishdagi ta’sirini oshirishga xizmat qilmoqda. Mamlakatimizda ta’lim sifati va samaradorligini yangi bosqichga olib chiqish borasidagi izchil islohotlar natijasida umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘quv jarayonida o‘quvchilar mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish g‘oyasini keng tatbiq etish imkoniyatlari oshirilmoqda. Shuningdek, geografiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish zaruriyati mavjuddir.