Educational and Pedagogical Sciences | Article | Published 2022-09-30

Kompetentnost uchiteley v provedenii osenki v klasse pri obuchenii

Authors:
Publisher: © Институт управления и социально-экономического развития, 2022 © Саратовский государственный технический университет, 2022 © Richland College (Даллас, США), 2022
Collection: РОЛЬ НАУКИ В РАЗВИТИИ СОВРЕМЕННОГО ГОСУДАРСТВА: материалы международной научно-практической конференции (29-30 сентября 2022г., Челябинск) Отв. ред. Зарайский А.А. – Издательство ЦПМ «Академия Бизнеса», Челябинск 2022. - 192 с.
Keywords: Компетентность, оценка в классе, педагогическое образование

Abstract

В этой статье обсуждается компетентность учителей в проведении оценки в классе в начальных школах Узбекистана. Источник квалифицированной рабочей силы в сфере образования является основной целью Узбекистана в достижении целей. Нужно решить сделать доступными ценности компетентности учителей в качестве приоритета. Компетентность учителей является очень важным фактором в реализации текущей и новой политики в области образования. Хороший уровень компетентности учителей может реализовать цель и политику образования которые установлены в оценке. Этот процесс оценки требует от всех учителей-предметников участия в сборе фактических данных об обучении учащихся. Основное внимание в этом документе уделяется компетентности учителей в проведении оценки в классе, определяя цель превращения учителей с высоким потенциалом в исполнителей для достижения целей оценки в классе. Цель этой оценки - получить общее представление об успеваемости учащихся, чтобы учителя могли улучшить ее и вынести суждение об обучении.

References

  1. 1. Юсупова Г.Ю., Роль моделирования в подготовке учителя
  2. информатики: концепция и ее реализация. Электронное научно-практическое периодическое издание «Экономика и социум», №2(93) 2022
  3. Стр.1178-1182.
  4. 2. Юсупова Г.Ю., Моделирование компетентности в
  5. естественнонаучном образовании. T.: TDPU, декабрь, 2021. 227-330 стр.
  6. 3. Юсупова Г.Ю., Model of development of model competences of a
  7. future teacher of informatics. «Экономика и социум», №9(88) 2021 Стр.1022-
  8. 1031
  9. 4. Юсупова Г.Ю.. Состояние концепций моделирования обучения
  10. в системе образования., О‘zbekiston milliy universiteti xabarlari, 2021, [1/6]
  11. ISSN 2181-7324; http://science.nuu.uz/uzmu.php Social sciences 243-246 betlar
  12. (УзМУ ноябрь)
Loading...
0

Views

0

Reads

0

Comments

0

Reviews

0

Liked

0

Shared

0

Bibliography

0

Citations

Like and share on

Cite this publication

Copy text below and use in your article