Economics and Management Engineering | Article | Published 2023

INCREASING THE NUTRITIONALITY OF BREAKFAST WITH THE HELP OF DIETARY SUPPLEMENTS TO STRENGTHEN THE HEALTH OF STUDENTS

Authors:
Collection: Uzbek Scholar Journal 2
Keywords: training, walking, clustering, training, running, fitness track, athletics, mental development, hygiene, running.

Abstract

The teaching methodology in the article is mainly aimed at developing and determining an understanding of the basics of exercise techniques and the educational significance of physical culture and health clusters throughout the entire training period. The importance of a regular sports and health cluster, its benefits for a growing body and the education of young people, goals and objectives are described in detail.

References

  1. Kadirova, O. K., Kadirova, Z. Z. (2023). O'zbek teminologiyasi. Darslik, 1(1), 155.
  2. Кадирова, О. Х. (2023). Русская литература начала хх векаnгенезис проблемы циклизации в малой эпической форме. ПАЁМИ ДОНИШКАДА, 1(2), 408-412.
  3. Kadirova, O. K. (2022). From the history of Russian-Uzbek literary relations (comparative typological analysis). International Scientific Journal Theoretical & Applied Science, 1(12), 1082-1088.
  4. Kadyrova, O. K. (2020). Professional pedagogical activity its types and structure. Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук, 1(12), 93-96.
  5. Кадырова, О. Х. (2002). Межлитературные типологические сопоставления в процессе преподавания. Янги аср авлоди, 1(1), 96.
  6. Кадырова, О. Х. (2013). Русский язык 5 класс Книга для учителя. Маънавият, 1(1), 160.
  7. Kadirova, O. K. (2022). Use of the Neurolinguistic Programming Method to Achieve the Goals of the Educational Process. International Scientific Journal Theoretical & Applied Science, 10(12), 188-192.
  8. Kadirova, O. K. (2022). Boshlangʻich ta’lim rivojlantirish muammolari va istiqbollari. Zamonaviy innovatsion texnologiyalardan foydalanish, 403(1), 18-19.
  9. Кадирова, О. Х., & Кадирова, З. З. (2022). Ўзбек терминологияси. Журнал филологических исследований, 1(2), 156-160.
  10. Илёсов, Б. А., & Кадырова, О. Х. (2019). Поэзии А. Блока в узбекских переводах. ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ ДИСКУРС: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, 1(2), 133-138.
  11. Кадирова, О. Х. (2021). Использование учебного перевода как один эффективных приемов обучения русскому языку как иностранному в средней школе. Современное образование и воспитание, 1(1), 289-294.
  12. Кадирова, О. Х. (2022). Мотивы свободы и одиночества в поэзии Лермонтова и Усмана Насыра. Традиции и инновации в изучении и преподавании языков, 1(1), 173-176.
  13. Kadyrova, O. K. (2021). Foundations of artistic synthesis in the literatures of the west and the east at the present stage. Innovative engineering and management research, 10(01), 227-232.
  14. Kadirova, O. K. (2021). Comparative typological analysis of Russian-Uzbek literary relations in their historical development. 湖南大学学报 (自然科学版), 48(12).
  15. Abdullajonovna, U. A., Xashimovna, K. D., & Bakhtiyarovna, A. B. (2020). Estimated attitude of students to cultural and leisure activities at the university. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24(3), 268-281.
  16. Kosimova, D. X. (2022). The role of choreography in the comprehensive development of children with disabilities. Oriental Art and Culture, 3(2), 302-306.
  17. Kosimova, D. K. (2022). The role of psychology in the art of choreography and its impact on performance skills. Oriental Art and Culture, 3(3), 61-63.
  18. Kosimova, D. X. (2021). Oliy ta’lim tizimi talabalarida milliy musiqa madaniyatini rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari. Хalq ta’limi, 1(1), 75-78.
  19. Kosimova, D. X. (2020). Сonstructivism in education. EPRA International Journal of Environmental Economics, 7(3), 4-6.
  20. Косимова, Д. Х. (2019). Ўқувчиларни маънавий, умуминсоний қадриятлар руҳида тарбиялашда ўзбек миллий мусиқасининг ўзига хос жиҳатлари. Педагогик маҳорат, 1(5), 91-95.
  21. Kasimova, D. K. (2017). Problems of Students’ Social Adaptation on the Basis of Values Assimilation. Eastern European Scientific Journal, (4).
  22. Косимова, Д. Х. (2016). Способы развития творческих возможностей при подготовке работников сферы искусства и культуры. ЯЗЫК И КУЛЬТУРА, 140.
  23. Косимова, Д. Х. (2016). Узлуксиз таълим тизими ўқувчиларида маънавий эҳтиёжларнинг шаклланиш босқичлари. Узлуксиз таълим, 1(5), 70-74.
  24. Косимова, Д. Х. (2015). Инглиз тилини ўргатишда лексик материални киритишнинг ўзига хос хусусиятлари ва юзага келадиган қийинчиликлар хусусида. Сборники конференций НИЦ Социосфера (No. 51, pp. 58-61). Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ sro.
  25. Коsimova, D. (2014). National-spiritual values of the Uzbek people as basis of student’s self-awareness. The Advanced Science Journal, 2(8), 115-117.
  26. Косимова, Д. (2013). Учебно-познавательные ситуации, направленные на усвоение учащимися национальных ценностей. Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития, 11(2), 78-79.
  27. Касимова, Д. Х. (2011). Формирование у школьников потребности в овладении духовными ценностями. Вестник Университета Российской академии образования, (2), 114-117.
  28. Косимова, Д. Х. (2011). Ўқувчиларда миллий-маънавий қадриятларни эгаллаш эҳтиёжини шакллантиришнинг баъзи усул ва воситалари. Ёш Олимлар Ахборотномаси, 1(2), 134-137.
  29. Косимова, Д. Х. (2009). Ўқувчиларда миллий-маънавий қадриятларни эгаллаш эҳтиёжини шакллантиришга нисбатан педагогик-психологик ёндашувлар. Узлуксиз таълим, 1(5), 55-60.
  30. Косимова, Д. Х. (2009). Ёш авлодда миллий-маънавий қадриятларни эгаллаш эҳтиёжини шакллантириш. Халқ таълими, 2(2), 43-45.
  31. Косимова, Д. Х. (2009). Ўқувчиларда миллий-маънавий қадриятларни эгаллаш эҳтиёжининг таркиб топиши ва ривожланиши. Педагогик махорат, 4(3), 75-78.
  32. Quvondiqov, S. S. (2022). Dynamic situation as a meta way of perception and understanding of competitive activity in martial arts.
  33. Quvondiqov, S. S. (2023). Sport mahoratini oshirish (Yengil etletika). O'quv qo'llanma, 1(1), 175.
  34. Quvondiqov, S. S., Dusanov, S., Odilov, O., Junayeva, A. (2023). Sport mahorati oshirish (Gimnastika). O'quv qo'llanma, 1(1), 180.
  35. Quvondiqov, S. S., Abdulaxatov, A., Toshpulatova, A. T. (2023). Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti. O'quv qo'llanma, 1(1), 175.
  36. Quvondiqov, S. S. (2023). Vatanparvarlik tarbiyasiga kompetensiyaviy yondashuvni tadbiq etish ijtimoyi zarurat sifatida. Pedagogika, 1(3), 33-37.
  37. Miraxmedov, F. T. (2022). Dzyudo musobaqalarida eng ko’p qo’llaniladigan usullar va ularning ahamiyati. TDPU, 1(5), 217-221.
  38. Miraxmedov, F. (2022). Using multimedia tools to visualize the actions of young Greco-Roman wrestlers.
  39. Мирахмедов, Ф. Т. (2022). Соғлом турмуш тарзини болаларда шакллантиришда оила ва атроф муҳитнинг аҳамияти. ЎзМУ хабарлари, 1(2), 119-120.
  40. Murotjon ogli, X. O. (2023). SIFATLI TALIM TIZIMINI BARPO ETISHDA CHET EL TAJRIBASI (FINLANDIYA, SINGAPUR MISOLIDA). O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(21), 162-164.
  41. Murotjon, X. O. (2023). Measures to be Implemented to Preserve and Protect Architectural Monuments in the City of Bukhara. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 1(8), 402-406.
  42. Qarshiboyeva, X. K. (2020). Boshlang’ich sinf o’quvchilarining ona tili va o’qish darslarida nutqiy faoliyatini takomillashtirish yo’llari. Konferensiya, 1(1), 379-382.
  43. Qarshiboyeva, X. K. (2021). Yozma savodxonlikni oshirishda boshlang’ich sinflarda chiroyli yozuv malakalarini shakllantirish. Konferensiya, 1(1), 286-289.
  44. Qarshiboyeva, X. K. (2023). TALIS xalqaro baholash dasturining ahamiyati va afzalliklari. Mugallim ilmiy metodik jurnali, 1(3), 72-77.
  45. Abdiyeva, G. B., & Qarshiboyyeva, X. K. (2022). Dars jarayonlarida pedagogik texnologiyalarni qo’llash orqali ixtirochilikka oid kompetensiyalarini shakllantirish. Eurasian Journal Of Social Sciences, Philosophy And Culture, 2(1), 91-94.
  46. Karimovna, Q. X. (2022). Ixtirochilik masalalarini yechishga o’rgatish bosqichlari. Academic research in educational sciences, 3(12), 183-188.
  47. Qarshiboyeva, X. K., & Muminov, Z. S. (2023). Boshlangʻich sinf ona tili va oʻqish savodxonligi darslarida oʻquvchilarining nutqiy faoliyatini rivojlantirish usullari. Mugallim ilmiy metodik jurnali, 1(3), 269-274.
  48. Karimovna, K. K. (2023). Taking the Education System to a New Level with the TALIS International Assessment Program and Action Strategy. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 4(4), 245-249.
  49. Karimovna, Q. X. (2023). Boshlang’ich sinflarda imloviy savodxonlikni oshirishda chiroyli yozuv malakalarini shakllantirishning ahamiyati. O'zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar jurnali, 2(23), 100-105.
  50. Qarshiboyeva, X. K. (2023). Advantages of Teaching Based on International Programs in Primary Classes of Uzbekistan. Web of Scientists and Scholars: Journal of Multidisciplinary Research, 1(6), 24-27.
  51. Karshiboyeva, K. (2023). Use Of Integrated Educational Technologies In Higher Education. Diversity Research: Journal of Analysis and Trends, 1(3), 254-261.
Loading...
0

Views

0

Reads

0

Comments

0

Reviews

0

Liked

0

Shared

0

Bibliography

0

Citations

Like and share on

Cite this publication

Copy text below and use in your article