Cognitive and Language Sciences | Article | Published 2022

METODIKA PREPODAVANIYa RUSSKOGO YaZIKA V SISTEME SREDNEGO SPECIALNOGO OBRAZOVANIYa

Authors:
Collection: XORAZM MA’MUN AKADEMIYASI AXBOROTNOMАSI –5/4-2022
Keywords: среднее профессиональное образование, антропоцентризм, коммуникативная компетенция, фиброин.

Abstract

Методов обучения насчитывается несколько десятков. И, несмотря на долгую историю развития этого понятия и на многообразие самих методов, пока еще не сложилось единой, общепризнанной теории методов обучения. Что такое метод обучения? Какими методами пользуется учитель? Какой системой методов предпочтительнее овладеть учителю? На эти вопросы педагогика пока не дает однозначного ответа

References

  1. 1. Методика. Под редакцией А.А. Леонтьева. - М.: Русский язык, 1988. - 180 с.
  2. 2. Баранов М.Т. и др. Методика преподавания русского языка. - М.: Просвещение.
  3. 1990. -368 с.
  4. 3. Бершадская Е.А. Применение метода интеллект-карт для формирования
  5. познавательной деятельности учащихся // Педагогические технологии. 2009. № 3.
  6. 4. Болотнова Н.С. Новое в методике преподавания русского языка в вузе и школе //
  7. Вестник ТГПУ. 1997. № 1.
  8. 5. Горбулинская Е.И. Методика преподавания русского языка в выпускных классах
  9. // ИСОМ. 2014. № 4.
  10. 6. Долгокирова В.Г. Методы обучения на уроках русского языка и литературы в
  11. условиях новых стандартов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017.
  12. Т. 30.
  13. 7. Зимняя И.А. Компетенция и компетентность в контексте компетентностного
  14. подхода в образовании // Иностранные языки в школе. 2012. № 6
Loading...
0

Views

0

Reads

0

Comments

0

Reviews

0

Liked

0

Shared

0

Bibliography

0

Citations

Like and share on

Cite this publication

Copy text below and use in your article