Abstract

Ushbu maqolada talabalarning paremiologik kompetensiyasini rivojlantirishda ba’zi interfaol metodlarning samaradorligi o‘rganildi. Tadqiqotda sifatiy metoddan foydalnildi. Tadqiqot asosan ikki bosqichda amalga oshirildi. Birinchi bosqichda mavzuning nazariy qismi o‘rganildi va ikkinchi bosqichda nazariy qismda aytib o‘tilgan ba’zi interfaol metodlar, xususan, “Rolli o‘yin” va “Muammoli ta’lim” va grafik organayzerni tanlab olindi va shu metodlar asosida namuna sifatida proverbial mashqlar taklif etildi.